Resultado preliminar do concurso para ADI Recife

 A Secretaria de Planejamento, Gestão e Transformação Digital e a Secretaria de Educação do Município do Recife, no uso de suas atribuições legais, mediante as condições estipuladas neste Edital, seus anexos e demais disposições legais aplicáveis, TORNAM PÚBLICO o EDITAL DE RESULTADO DA PROVA OBJETIVA - PRELIMINAR do CONCURSO PÚBLICO aberto pelo Edital nº 001/2024, nos seguintes termos: 

Art. 1° Fica divulgado no ANEXO ÚNICO deste Edital o resultado da Prova Objetiva - Preliminar, conforme disposição do subitem 10.4 do Edital de Abertura nº 001/2024. I – O Anexo Único contém a relação dos candidatos que atingiram a nota prevista para a Prova Objetiva, conforme subitem 10.4 do Edital de Abertura nº 001/2024.

 Art. 2º O candidato terá acesso ao Gabarito Pós-Recursos e os Pareceres dos Recursos Deferidos, impetrados contra os cadernos de questões e o Gabarito Preliminar da Prova Objetiva, através dos links Pareceres dos Recursos Deferidos e de Visualizar Cadernos de Questões e Gabarito Pós-Recursos, disponíveis no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br por até 60 (sessenta) dias, a contar da data de publicação deste edital.

 Art. 3° O candidato poderá consultar individualmente sua Folha de Respostas no link Visualizar Folha de Respostas, bem como o seu desempenho na Prova Objetiva através do link Boletim de desempenho da Prova Objetiva, disponíveis no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br por até 60 (sessenta) dias, a contar da data de publicação deste edital. 

Art. 4° Quanto ao resultado da prova objetiva – preliminar, divulgado, caberá interposição de recurso, que deverá ser protocolado em formulário próprio, disponível no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br, no período da 0h00min do dia 16/05/2024 até as 23h59min do dia 17/05/2024, observado o horário oficial de Brasília – DF. 

Art. 5º Este Edital entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições contrárias.

RESULTADO PRELIMINAR AQUI

RECURSOS AQUI 

Curso de Gestão escolar com certificado gratuito oferecido pelo MEC; Acesse aqui para realizar sua inscrição.

 O Ministério da Educação (MEC) Está com inscrições abertas para o curso de Gestão escolar, o curso tem certificado Gratuito o curso possui carga horaria de 80 horas, acesse o link para realizar sua inscrição 

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Este curso sobre gestão escolar faz parte das ações do Ministério da Educação (MEC), está estruturado em quatro módulos: Legislação educacional; Gestão estratégica; Gestão dos aspectos pedagógicos e Liderança docente organizacional, e visa a formação continuada de profissionais que atuam nas escolas da rede pública da educação básica.

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As discussões apresentadas ao longo do material buscam favorecer a compreensão de aspectos históricos que circundam e norteiam todo o processo de gerência de pessoas, de instituições, de materiais e de recursos elementares, fornecendo, assim, elementos que possam ajudar os participantes a pensarem sobre esse percurso de maneira crítica, compreendendo o processo de gestão escolar como algo histórico e macro.

No decorrer da leitura dos módulos, o cursista entrará em contato com links para ampliar o conhecimento a respeito de determinados conceitos e informações; boxes com questões para reflexão; histórias fictícias de situações que podem ocorrer no cotidiano escolar, para análise e reflexão; atividades autocorrigíveis e pontuadas; e acesso a leituras complementares por meio de lista de referências.

A leitura e conclusão de todos os módulos do curso, bem como a realização das atividades, conduzirá o cursista ao entendimento de diversos conceitos a respeito de gestão educacional e das legislações que norteiam essa temática.

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Nomeação de professores do concurso de Jaboatão

O PREFEITO DO JABOATÃO DOS GUARARAPES, no uso de suas atribuições e com base no inciso X do art. 65 da Lei Orgânica do Município;

CONSIDERANDO a Lei Municipal nº 178, de 22/10/2002, que institui o Plano de Cargos Carreira e Remuneração do Grupo Ocupacional do Magistério de Jaboatão dos Guararapes, alterada pela Lei Municipal nº 371, de 22/12/2009, pela Lei Municipal nº 1.449, de 09/09/2020, e pela Lei Municipal nº 1.543, de 22/12/2022;

CONSIDERANDO o Edital do Concurso Público, publicado no Diário Oficial do Município nº 36, edição do dia 18 de fevereiro de 2023, para provimento de 627 (seiscentos e vinte e sete) vagas, sob o regime estatutário, do seu quadro de pessoal, bem como formação de Cadastro de Reserva (CE);

CONSIDERANDO a Portaria nº 472/2023 – SME, que publica e homologa o resultado final e classificação dos candidatos aprovados no Concurso Público, publicado no Diário Oficial do Município n° 225 em 25 de novembro de 2023;

CONSIDERANDO o Ofício – 0014/2024 – SME, de 05/01/2024, o Ofício – 0015/2024 – SME, de 05/01/2024, e o Ofício – 0019/2024 – SME, de 09/01/2024, e Anexos, que solicitam a nomeação e convocação de Professores aprovados no Concurso Público 2023, do Cadastro de Reserva (CR), em substituição aos desligamentos relacionados – aposentadoria, exoneração e falecimento – ocorridos após o lançamento do Concurso,

RESOLVE:

Art. 1º – NOMEAR para cargos efetivos de Professor 1 e de Professor 2, os candidatos aprovados, relacionados no Anexo desta Portaria, nos seguintes quantitativos:4

VEJA AQUI O NOME DOS NOMEADOS 01 de janeiro.

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NOMEAÇÃO 06 DE MARÇO DE 2024

NOMEAÇÃO 09 DE MAIO DE 2024 

Nomeação dos professores aprovados no concurso do Recife- PE

 Por meio da Secretaria de Educação, a Prefeitura do Recife divulgou e homologou, no dia 21 de novembro  o resultado final do concurso para professor da Rede Municipal de Ensino do Recife. O certame, o maior já realizado pela capital pernambucana, reafirma o compromisso da atual gestão municipal na valorização dos profissionais de educação e o fortalecimento da rede de ensino do Recife.

O concurso público para professores do Recife foi uma prioridade da atual gestão com o objetivo de reforçar a Rede Municipal de Ensino da cidade, aumentando o quadro de profissionais e garantindo que os estudantes tenham cada vez mais acesso a uma educação pública de qualidade e referência. A contratação de parte desses novos servidores está diretamente relacionada à ampliação de vagas ofertadas para a população nas creches e escolas do Recife. Do total de profissionais que serão nomeados, 800 são para Professor I (Educação Infantil e Anos Iniciais) e 200 para Professor II (Anos Finais), nas disciplinas de Artes, Ciências, Educação Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Matemática. Os novos professores começam a tomar posse ainda este ano e serão lotados - além das unidades de ensino já existentes - nas novas escolas e creches que estão sendo construídas para o fortalecimento da rede do Recife e assumirão as salas de aulas no início do ano letivo de 2024.

VEJA AQUI A NOMEAÇÃO DOS APROVADOS   

PORTARIA No 1657 DE 20 DE DEZEMBRO DE 2023

O PREFEITO DO RECIFE, no uso de suas atribuições, tendo em vista o resultado do Concurso Público de Provas e Títulos para

provimento de vagas em cargos efetivos para a Secretaria de Educação, de acordo com o Edital no 001/2023, publicado no Diário Oficial

do Município Edição no 038 de 27/03/2023 e DOM no 059 de 13/05/2023, homologado através da Portaria Conjunta no 121 de

20/11/2023, publicada no DOM no 150 de 21/11/2023.

CONSIDERANDO o Oficio no 466/2023 -SEDUC/SEAF/GGGP e o SEI no 32.024093/ 2023-95.

CONSIDERANDO considerando os nomeados na portaria no 1546 de 04/12/2023, publicada no DOM no 157 de 05/12/2023 e pediram

final de fila.

NOMEAÇÃO 21 DE DEZEMBRO DE 2022 

Nova nomeação de professores aprovados no concurso da prefeitura do Recife 

NOMEAÇÃO 16 DE JANEIRO DE 2024

 O PREFEITO DO RECIFE, no uso de suas atribuições, tendo em vista o resultado do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de vagas em cargos efetivos para a Secretaria de Educação, de acordo com o Edital nº 001/2023, publicado no Diário Oficial do Município Edição nº 038 de 27/03/2023 e DOM nº 059 de 13/05/2023, homologado através da Portaria Conjunta nº 121 de 20/11/2023, publicada no DOM nº 150 de 21/11/2023. CONSIDERANDO o Oficio nº 288/2024 -SEDUC/SEAF/GGGP e o SEI nº 32.002525/ 2024-98; CONSIDERANDO o não preenchimento de vagas dos nomeados na portaria nº 1546 de 04/12/2023, publicada no DOM nº 157 de 05/12/2023, portaria nº 029 de 15/01/2024 publicado no DOM nº 006 de 16/01/2024 e aposentadoria.

R E S O L V E:

Art. 1º Nomear os candidatos abaixo relacionados para ocupar o cargo efetivo de Professor I.

NOMEAÇÃO 09 DE MARÇO DE 2024   

NOMEACAO 07 DE MAIO DE 2024  PAGINA 6-7

COMPRE SUA APOSTILA AQUI 

Convocação de professores do concurso de Olinda- PE

 

A Secretária de Gestão de Pessoas e Administração, no uso da competência que lhe é conferida através do Decreto nº 005/2021, em seu Art. 9º, publicado no dia 26 de janeiro de 2021 e Lei Municipal n -° 6144/2021 Reforma Administrativa, em seu Art. 5º, publicada em 01 de março de 2021 no Diário Oficial dos Municípios do Estado de Perrnambuco (AMUPE) e referente ao concurso público 001/2022 secretaria de Educação – SEDUC, Edital 001/2022 de 21 de dezembro de 2022 

VEJA AQUI OS NOMES DOS CONVICADOS 02 DE MAIO DE 2024 

SECRETARIA DE GESTÃO DE PESSOAS E ADMINISTRAÇÃO

PORTARIA Nº 324 /2023-GS/SGPA

A Secretária de Gestão de Pessoas e Administração, no uso da competência que lhe é conferida através do Decreto nº005/2021, em seu Art. 9º, publicado no dia 26 de janeiro de 2021 e Lei Municipal nº 6144/2021 Reforma Administrativa, em seur Art. 5º, publicada em 01 de março de 2021 no Diário Oficial dos Municípios do Estado de Pernambuco (AMUPE) e referente aoo Concurso público 001/2022 Secretaria de Educação – SEDUC, Edital 001/2022 de 21 de dezembro de 2022.

RESOLVE:

Art. 1º - Convocar os candidatos habilitados e classificados no concurso público nº 001/2022, Edital nº 001/2022, relacionadose Nesta portaria, respeitando rigorosamente a ordem de classificação, para comparecerem à Biblioteca Pública de Olinda, localizada na Av. Liberdade, 100 - Carmo, Olinda - PE, 53020-030, nos dias e horários indicados nos incisos I, II, III e IV do art. 2º, para a entrega da documentação exigida no edital e constante abaixo:

VEJA AQUI A LISTA DE CONVOCADOS 

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Chamada 02 de maio de 2024 

Concurso para professores Camaragibe-PE, Inscreva-se!

 Ochefe do Poder Executivo do Município de Camaragibe, Estado de Pernambuco, através da Secretaria Municipal de Educação, no exercício de suas atribuições legais, em conformidade com a Lei Orgânica nº 1/1990, com a Lei Municipal nº 455/2010, com a Lei Municipal nº 508/2012 e a Lei Municipal nº 951/2023, mediante as condições estipuladas neste Edital, e 

demais disposições atinentes à matéria, TORNA PÚBLICO a realização do Concurso Público, sob o regime estatutário, para provimento de vagas do seu quadro de pessoal.

Serão 200 vagas para professor I o salário de 4.499,39

O Período para a realização das inscrições será a partir das 16h00min do dia 29/04/2024 até as 23h59min do dia 28/05/2024, observado horário oficial de Brasília/DF, através do endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br.

EDITAL AQUI 

Inscrições aqui 

Curso de Formação profissional para Educação infantil de 200 h. Certificado Gratuito pelo MEC, Inscreva-se!

 O Curso de Formação para Profissionais da Educação Infantil está dividido em seis módulos, os quais contam com apresentação, contextualização e discussão do tema proposto para cada um, além de materiais complementares e sugestões de atividades a serem realizadas em sala de aula.

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Trata-se de um curso cujo público alvo são profissionais de creches e da pré-escola e que tem como intuito contribuir com práticas pedagógicas criativas e teoricamente embasadas. As proposições teóricas e a apresentação de estratégias pedagógicas serão realizadas, em todos os módulos, considerando as três faixas etárias da pré-escola e estarão à luz dos campos de experiência.

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O curso é fornecido pelo ministério de educação (MEC) com carga horaria de 200h, curso gratuito. 

O Curso de Formação para Profissionais da Educação Infantil tem como objetivo qualificar profissionais de creches e de pré-escolas brasileiras, contribuindo para o estabelecimento de práticas pedagógicas criativas e teoricamente embasadas que contribuam para a formação integral da criança.

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